
| 希望来自于勤奋学习 |
| 2010/4/30 发布人:btest |
——少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃(志当高远) 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。 ——契诃夫 曾经我们学了一篇《伤仲永》,现在工作一年多了。夜半时分,想起来又是不一般的体悟。 这个世界上,生而知之者和所谓的天才都是不存在的。人的才能即使有差别也可以通过勤奋来弥补,那便是笨鸟先飞。成功者和失败者只有一线之隔,成功者之所以成功,不是别的,只是勤奋刻苦得到的。纵使天赋异禀,不勤奋,也会如方仲永一样泯然于众。勤奋刻苦,纵然资质稍差,也有可能像爱迪生一样成为发明家。 大家可能都知道,学习实践是使人们获得才能的基础和源泉,主要还是在于你肯不肯学,善不善学。自幼养成勤奋学习的习惯,就会早一些表现出才能,人们却误认为是“天才”“神童”。真是可悲。其实“天才”“神童”的才能也是后天勤奋学习出来的。 我们发现了这些“天才”,并将其捧之为“神童”后,由于捧场,社交等因素阻止了他们勤奋学习,渐渐的,才能开始减弱,最终一事无成,这种事历史上屡见不鲜。 牛顿,爱因斯坦,爱迪生等的成功,都不是因为天生聪明,而是后天的勤奋学习。例如:爱迪生研究灯泡和灯丝,摘写了四万页资料,试验过1600多种矿物和6000多种植物。由于他每天工作十几个小时,比一般人工作时间长得多,相当于延长生命,所以当他79岁时,他宣称自己已是125岁的人了。 其实不仅是科学,在文艺方面也是一样的。狄更斯说过:“我决不相信先天或后天的才能,可以无需长期苦干的品质而得到成功的。” 总之,人们的才能主要来自于勤奋的学习。 马克思终身好学不倦,为了写《资本论》,花40年功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦每天到大英博物院图书馆读书,竟在座位前踩出一双脚印!马克思是我们的光辉榜样,这双脚印深刻的说明:天才来在于勤奋学习。 于我们未尝不一样,我们面前的路可能只有很少的几条,而最接近我们的可能就是高考了,或者是进入高校,或者是呆在家里等待就业,为那微薄的工资拼死拼活。随着时间流失,人也慢慢变得成熟,每个人都想把时间分成几份来用,错过了以前的学习不能再错过今后的学习。 那一年我毅然放弃了高考,即使去考,我也知道我只能去一个三流大学混日子,所以我选择去学一门技术,那时候技术是离我遥远的,但我还是坚持了我的选择,刚开始学的是软件开发,由于时间过长,自己无法适应,我只能默然离去。那一段生活,无比的灰暗,彷徨。在家里也流了很多次泪,有时候半夜醒来,觉得自己好无奈,好无能。父母也只能看着我无奈的叹息,晚上也会听到他们的争论声。我的心很痛很痛。 为了不让父母担心,我把剩下的钱带在身上孤身一人去了南京。这个陌生的城市,不知道会带给我怎样的改变,刚开始为了糊口只能做一些兼职,南京是个让人浮躁的城市,我也渐渐的淹没在繁华中。想要改变自己就要去学习,于是我又一次浏览于各大培训机构,看到软件开发,那是我永远的痛,不是说不好,而是我无法坚持,于是我改变了想法,去学时间短一点的软件测试。 接触测试的时候是很好入手的,但是慢慢的我发现自己遇到很多难题,也不想去上课,一个人呆在租来的房子里面。但是老师一个个电话安慰我,让我去学习,还告诉了我,不管是天才还是平庸的人都是要勤奋刻苦方能成功,于是我又重新回到了课堂,经过老师的辅导我补回了缺席的课程。可以说通过老师的教导,我以后一直是勤奋的 那一段日子是令人怀念的……但是现在仍需勤奋…… |